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2022年08月17日

怀揣发展的理想 遇见最好的自己

——我的教育情怀

阅读数:222  

□丰县宋楼镇宋楼初级中学 马路

担任初中校长已经近10个年头,我始终坚持“怀揣发展的理想,遇见最好的自己”的办学理念,踏实工作,逐步实现学生发展,教师发展,学校发展,自己发展的目标,让所有人都能遇见最好的自己。

一、深情回顾,踔厉奋发

2013年11月至2016年7月,我任宋楼镇刘王楼初级中学校长,2016年8月至2020年1月任首羡初级中学校长,后又调任常店镇马楼初级中学任校长半年时间,这三所学校都是薄弱学校,管理不到位、教育教学质量在全县末位徘徊,社会认可度低。我在三所薄弱学校的改造提升过程中主要采取了四点措施:1、战略定位,明确思想,理清管理思路。确定了学校发展战略:实事求是,稳中求进,小步快跑;明确了办学思想:解放思想,服务教学,服务发展;制定了学校发展三年目标。2、深度课改,精准发力,提高教学质量。面对课堂空讲、作业虚耗、考试不实的实际情况,我每到一处都决心推动课堂改革。推动学讲课堂的建设,从以导学案为抓手的“四环学讲”到“四环三落实高效课堂方案”,精准发力,让课堂变得充满活力,课堂效果显著。3、聚拢人心,感情温暖,公平释放温度。我带领领导班子和教师代表修订绩效工资发放制度、评优评先制度、职称评定制度,凡是涉及到老师的切身利益的事情都公开、公平、公正。树立榜样,聚拢人心,温暖人心,学校的尊重和爱护包围每一个人。4、家校共育,形成合力,造福一方百姓。我带领全体班主任把家长请进来,看我们的课堂,听我们的讲座,尝我们的饭菜,观我们的风景。教好一个学生,幸福一个家庭;办好一所学校,改变一方水土。这三所学校教育教学管理逐渐规范,老师们干劲提升,学生的学习风气逐渐向好,教学质量不断进步,社会赞誉度高,学校发展步入正轨。

2020年8月,我调入宋楼镇宋楼初级中学任校长,这是我的母校,也是我事业发展起步的地方,离开7年之后,再次返回到这片热土,我深感责任重大,如何保持学校高位发展的势头成为我思考最多的问题。学校教学质量已经出现了下滑的趋势,课堂僵化,耗时费力,效率低下,辍学率居高不下,如何不再让师生在“苦干苦学”中煎熬度日,我认为惟有发展才是解决一切问题的良药。我带领领导班子梳理问题,教学是根本,课堂是主阵地,那就从课堂抓起。我们针对实际情况,设计了“四环三落实”的小组合作高效课堂模式,充分激发学生课堂的参与度,激发多元智能,培养学生自主、合作、探究的学习习惯、能力和品质。最大限度的降低作业量,优化课堂作业的设计和落实,推动捆绑式考核,实现了学校教研组和年级备课组内的团结合作,消灭了二十多年来教师个人单打独斗的现象。对学生的在校时间进行精细化管理,适当增加了微型测试,分组合作,小先生制,兵教兵,兵练兵,效果很显著。截止到目前,三个年级的教学质量都在稳步提升,绝大多数学生都是进步的。我们还创办了二十多个社团,举办学生运动会,大大丰富学生的校园生活。学校的蓬勃发展,回应了社会的关切。家乡的孩子们在家门口就享受到优质的教育,也是对家乡父老的一种回报。

二、全面发展,理念先行

发展学生——教育首先是要成就学生的发展。树立发展的人才观、科学的人才观,尊重每个孩子独特的生命价值,在保证每个孩子享受优质、丰富、全面基础教育的同时,发展特长,张扬个性,不断进步,成为不同类型的人才,成就孩子做最好的自己。

“有层次、无淘汰”,关注学生的阶段发展、层级发展、优势发展、突破发展,探索面向全体,正确处理差异、实现均衡与质量高度统一的路径。坚持创办可持续发展的学校,培养可持续攀高的学生。

培养学生自信心,铺好学生成长的基石。自尊心和自信心是人的精神支柱,是成功的先决条件。学校除了保护学生自尊,还应通过活动培养学生自信心和自强精神。

养成良好的行为习惯,形成学生成长的内驱力。良好的习惯对人的一生都有深远的影响,它以一种无形的方式干预着学生生活中的细枝末节,没有好习惯成功不容易,有了好习惯失败不容易。

发展教师——注重教师专业成长。鼓励教师在陪伴孩子成长过程中不断发现自我,超越自我;努力提升教师职业幸福指数,引领教师树立终身学习、不断成长的信念。倾力打造和谐校园,成就每一位参与教育的人做最好的自己。

激发教师的热情和对教学的敬畏之心。一个不热爱孩子的教师从事教育工作,是他本人的不幸,更是学生的灾难。当他真正理解了教师工作的意义和神圣使命的时候,他一定会爆发出对教育工作的热情。校长应是这种热情爆发的导火索、推进器和加油站。

帮助教师制定专业发展规划,建立学习型组织。针对不同阶段的教师,给予不同的发展任务,且要充分发挥教师群体的作用,多分享、善反思。

发展学校——创建精美校园、实施精细管理、打造精良队伍、设计精妙课堂、成就精彩人生,打造精品学校;坚持"重视基础,强化素质,科研兴校,持续发展"的教学理念,在追求发展中不断创新,积极实施课程改革,全面推进素质教育。实事求是,真抓实干,办人民满意的教育。

教好一个学生,幸福一个家庭;办好一所学校,造福一方百姓。我将不忘初心,牢记使命,时刻铭记发展学生、发展教师、发展学校,在工作中遇见最好的自己。

个人简介:马路,丰县宋楼初级中学党支部书记、校长,中小学高级教师,徐州市优秀教育工作者,徐州市优秀科技校长。