丰县李寨初级中学九（3）班　吴雨蒙

“百二秦关终属楚”这是项羽的骄傲；“三千越甲可吞吴”这是勾践的骄傲；“斩挫折踏荆棘”这是我珍藏在心底的骄傲！

深夜里，洗净了铅华的月光，和柔和的暖黄色灯光陪伴着我，我的影子斜斜地打落在那片斑驳，一缕清凉之意萦绕于鼻息之间，不知来源。

心有忧，夜难眠！

窗外星光正璀璨，路灯依旧闪烁着，耳边忽而又荡起了爸妈的唠叨和老师的叮咛：“你都初三了，该好好学习了，别玩儿了，收收心吧！”是啊，转眼间我就要中考了，看着一次比一次差的成绩单，我茫然了、徘徊了，我该怎样回到本该属于我的位置？

我疑惑，我不解，那缕清香似乎更加浓郁，我抬头寻香而望，猝不及防，一株薄荷跌入我眼眸。

咦？这株薄荷怎么又活了？

我拼命回想起这株薄荷的过往，正月里，二月初，九州大地早已呈现出一派欣欣向荣，我与妈妈相约去买几株花，为家中增加一番精气神。

转角的花店里，各种花儿竞相开放，无不渴望着我们把它带回家。许是雨后，天空有些灰蒙蒙，使本就狭窄的屋内有些压抑，或许是命运的注定，出门透口气便与这株薄荷相遇，彼时它正长得茂盛，活的肆意。

我向妈妈说到把它买走吧，花店店主听到忙说‘哎，这株薄荷啊，本都死了，我把它扔在这里，谁想一场雨他又活了，小姑娘，你要喜欢的打紧就送你了。’我谢过店主，便带走了它。可怎奈好景不长，未过几天它便枯黄了、凋零了，我本计划把它丢了的。怎奈天意弄人，一拖再拖。

而今朝，它却展露芳华，于无人处怒放，令我不禁为之动容。

耳边回荡起巴尔扎克的名言“不幸，是天才的进步阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊”。诚如是，一帆风顺无法显示出水手的坚强，千回万转才能百炼成钢。

一个念头从脑中穿梭而过，既然一株如此弱小、毫不起眼的薄荷都能做到如此。我为什么不可能呢？

抬眸望向远方，黑夜即将破晓！

我提起笔，坐到桌前，向着眼前的作业大军，进军，以一敌百！我敞开数学压轴题，拿起铅笔橡皮，不停地书写，似乎橡皮擦去的并不是错误的方法，而是成功路上的绊脚石。

竭尽全力，奔赴成功！

当我再次看到数学周测试卷上那些压轴题时，不再犹豫，不再畏惧，开始认真书写属于我的骄傲答卷！

这一次，我选择了直面挫折，不屈不挠，因为我不怕前方挫折；这一次，我选择了不畏长路，勇往直前，因为我无惧远方荆棘；纵然它路途遥远，纵然它荆棘丛生，但不走走怎知不久的远方正鲜花怒放呢？

于是，这一次，我选择将挫折与荆棘踩在脚下，笑对未来，因为这是我珍藏在心底的骄傲！

教师评语：人生路上有风有雨，处处是坎坷，小作者托物言志，与薄荷的邂逅，对薄荷的详细描述，表明了自己直面挫折、勇往直前的态度。文章语言流畅，行文舒展自如、自然洒脱，有许多可圈可点的佳句，是一篇成功之作！　　　

指导老师：朱艳丽