丰县孙楼街道中心小学三（2）班　孟紫薇

大家好，我是一滴水，一滴地下水。我的家在地面下岩石的空隙中。在地下，我有许多的同伴，他们有的住在含水的土层中，有的居住在溶洞中，有的还居住在地下的大河湖泊中呢，我和我的这些同伴被人类统称为地下水。

你们一定好奇，我们怎么跑到地下去了呢？其实我们的家族成员大都来自大气，大气降水的渗入是我们地下水补给的主要方式。另外，冰雪融化后的雪水以及地表的河流、湖泊、海洋也通过渗入的方式给我们提供补给。当然，我们地下水也补给地表的水体，从而在地球上形成一个密闭的水圈，所以我们虽然在地下，其实是和地表上的水紧密相连的。

我们不仅和地表水紧密相连，也和你们人类的生活息息相关呢。由于我们地下水水质好，分布广泛，便于就地开采，所以，在全世界的总供水量中，我们占有较大的比例，而在干旱，半干旱地区，我们更是主要的甚至是唯一的可用水源。在农田灌溉中，我们更是主力军。另外，我的一些同伴身上还富含一些元素，被科学家们运用到某些疾病的治疗之中。有的同伴本身带着很高的热量，他们又被人们运用到发电、取暖等工作中，这对于人类节约燃料、减轻污染可是做出了不小的贡献。

但这些年，我和我的同伴生活的并不开心，主要是由于人类长期过量开采地下水，擅自开凿取水井，越层混合开采地下水等破坏行为，使区域地下水位持续下降，导致地面沉降、岩溶塌陷、地裂缝、海水入侵等环境地质灾害的发生。另外，人类生活污水的排放，不适当地使用化肥农药，以及工业废水废料的大量排放，已经并正在使许多地下水源因污染而不能利用。如同不容易被污染一样，我们一旦遭受污染，就很难消除污染所带来的影响。

最后，我想说，我们地下水既可以为人类造福，也可以对人类产生危害。所以，请人类珍惜地下水资源，合理利用我们，让我们为人类贡献更多的力量，这也正是我们最想做的。

教师评语：小作者想象丰富，全篇运用拟人写法，以一滴水的口吻介绍了地下水的形成、形态以及地下水对人类的重要性。不仅让读者增长了有关地下水知识还激发了人们保护自然环境的意识。

指导老师：卜素敏