丰县华山镇中心小学六（2）班 刘子莹

《童年》这本书真实地描绘了主人公阿廖沙的童年生活，展现了他所经历的苦难和困境。故事中，阿廖沙的父亲去世，母亲带着他来到外祖父家，但却陷入了一个充满仇恨和争斗的家庭中。阿廖沙的外祖父性格矛盾，时而善良，时而暴躁，经常虐待外祖母和阿廖沙。然而，外祖母却对阿廖沙充满慈爱，给他讲传说和故事，并给他有益的教导。

这本书通过真实而深刻的描写，让我感受到了阿廖沙的痛苦与坚强。他在这个充满争斗和压力的家庭中长大，但他并没有被环境所打败，而是保持了对光明和真理的追求。他通过阅读书籍和接触到的下层劳动人民的淳朴和勤劳，逐渐明白了人生的价值和意义。

故事中最让我感动的是阿廖沙的外祖母。她承受着外祖父的虐待和家庭的压力，却始终充满慈爱和理解。她用传说、童话和民间

故事来陪伴和教育阿廖沙，给他带来了温暖和力量。外祖母的形象是如此光辉和富有诗意，她的善良和坚强令人敬佩。

通过阅读《童年》，我深深地感受到了家庭对一个人成长的重要性。阿廖沙在一个充满争斗和仇恨的家庭中长大，但是在外祖母的陪伴下，他找到了自己的方向和勇气，逐渐变得坚强起来。

它不仅仅是一个关于童年的故事，更是一部关于生命意义和家庭价值的思考。阅读这本书让我感受到了生命的坚韧和勇气，同时也让我对家庭的重要性有了更深刻的认识。这是一本充满温情和思考的书籍，我会将其中的启示和感悟带入我的生活中。

教师评语：小作者《童年》读得深，感情真挚地写出了书中最敬佩的人物。命运给予阿廖沙不幸，但他却报之以歌。他靠着坚韧不拔的意志力，奋勇抗争，努力改写命运。更可贵的是小作者从新颖的角度，阐明了读书中获得的启示，联系生活感悟人生，内容深刻有力。

指导教师：赵红