丰县赵庄镇中心小学四（1）班　李润哲

富兰克林曾说过：“读书使人充实、思考使人深邃、交谈使人清醒。”在这个暑假里，我有幸读了《中国民间故事》这本书。《中国民间故事》是中华文化中一颗璀璨的明珠，反映了不同民族的历史文化风貌。

民间故事在各民族间广泛流传，书中有耳熟能详、脍炙人口的名篇佳作，如《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《九色鹿》……故事中那些主人公的优秀品质，让我感受到了中华文化源远流长，让我感受到了真、善、美。

其中最让我受益的是《九色鹿》，这个故事的内容是在森林里，有一只漂亮的九色鹿，因为它身上有九种颜色，所以人们都叫它九色鹿。有一天，一个人掉到水里去了，九色鹿不顾自己生命的安危，把那个人救上来了。那个人要答谢九色鹿，但是，九色鹿说：“我救你，并不是为了让你报答我，只要你不把这件事情告诉别人就好了。”溺水人回家了，听说国王重金酬谢捉到九色鹿的人，他很高兴。他领着国王和士兵去森林走去。在路上，他们碰到了九色鹿的朋友——乌鸦，乌鸦说：“九色鹿救了你，你为什么伤害它？”溺水人什么也没有说。国王和士兵后来看到了九色鹿，九色鹿向国王说了他如何救的溺水人，国王知道了九色鹿是一个重情重义的人，不忍伤害它。溺水人并没有得到重金，而是被丢到河里了，因为他不遵守承诺。

这个故事告诉我们一个道理：正义一定会战胜邪恶。溺水人身处洪水中，危在旦夕，九色鹿奋不顾身救了一个与自己毫无关系的人，他不图任何回报。只是要求被救的人保护它的秘密。溺水人不但不报恩，反而加害自己的恩人，我们在生活中不要向九色鹿那样忘恩负义，我们要做一个正义的人，要做一个乐于助人的学生，要永远牢记滴水之恩当涌泉相报。

书中还有许多令我感悟至深的故事，如：《花木兰从军》让我感受到巾帼不让须眉的花木兰，为了国家安全，贡献自己的力量，用尽全力去爱自己的国家和家人；《高山流水》让我体会到朋友间真正的友谊；《仓颉造字》让我明白了只要我们善于观察，勤于用脑思考，积极动手查资料，就一定会有所发明有所发现……

读完这本书，我仿佛整个人已经融入了故事里，那些生命力顽强的故事在吸引我的同时还引起了我的深深思考，正如罗曼·罗兰所说：“从来没有人为了读书而读书，一定要在书中读自己，在书中发现自己。希望通过读这本书，会让你受益终生。”

教师评语：小作者用简洁的语言向我们叙述了《中国民间故事》的神奇，告诉大家这些故事曲折离奇，充满了神奇色彩，并且从中获得了生活的智慧，让自己更好的面对生活中的困难，文章引用了罗曼·罗兰的“在书中读自己，在书中发现自己”，使文章得到升华。

指导老师：刘红梅