袁秋茜

她温暖又体贴的话，就像一盏明灯，给身处黑暗的我照去了光亮，让我不再害怕和无助。

清晨醒来，一缕柔和的阳光照进屋，落在刚翻过来的日历本上的九月，许多温暖的记忆随之涌来，让我想起了上学时代遇见的那些阳光老师。

在上小学前，母亲很少带我去镇上，当我在小村庄里光着脚丫疯跑时，哪里知道镇上的女孩穿着仙女裙和小皮鞋呢？犹记开学那天，我穿着粗布格子衫、布鞋去学校报道，看到镇上同学们的美丽大方，一下子就自卑起来。整个一二年级，我都是个害羞、腼腆的小女孩，害怕看见老师的目光，也不敢和同学们一起玩。课间，我常常蹲在教室门口望着那些玩成一片的同学们，羡慕他们活泼开朗，却始终没有勇气加入他们。

进入三年级后，我依然是孤独又自卑，没有一起玩的朋友。一个人吃饭、一个人上厕所、一个人躲在角落……这一切被细心的夏老师看在眼里，她走到我身边，温柔地问我：“怎么不和同学们一起玩呀？”我支支吾吾，不知如何作答。她没有继续追问，拉着我的手就走进了正在跳皮筋的几位同学中。夏老师年轻又有活力，她爽朗地笑着问同学们：“老师可以加入你们吗？教教老师怎么跳呀？”同学们见老师要加入，自然兴奋地同意了。接着，夏老师又转头问我：“要不要和我搭档，两人一组跳皮筋呀？我们和她们比比，看看谁跳得好？”我点点头，顺其自然地和夏老师一起加入大家，玩着玩着，就和大家熟起来。

如今每每想到那个跳皮筋的课间，总能浮现出夏老师的身影。她跳得并不好，但跳得非常认真。在阳光下，她跳出了汗，开心地笑着，变成了像我们一样的小孩子。而我，也得益于她的举动，勇敢地走出了自己画的圈，与同学们玩得不亦乐乎。

初二时，我的母亲突发心脏病，被送去县城的医院做手术。家人认为我是学生，帮不上什么忙，去医院反而添乱，不如就在学校好好学习。可一想到母亲可能离我而去，我恨不得跑出学校，陪在母亲身边，哪里还顾得上听课学习呢？在她住院期间，我整个人魂不守舍，上课走神、做题错误百出，被老师批评也毫无改变。几位任课老师将情况反映到班主任孙老师那里去，希望她好好管教下我。

但令我意外的是，她在晚自习快结束时叫我到走廊，不是对我进行批评教育，而是拨通了母亲的电话，让我听到了平安做完手术后母亲的声音。电话里，母亲的声音虽然虚弱，却让我安心不少，当时我的眼泪就情不自禁地流下来。挂了电话后，孙老师给了我一方手帕，让我擦去眼泪，她轻拍着我的肩膀，安慰我道：“母亲手术，你没在她身边，应该担心坏了吧？这几天，要是你想她了，就去办公室找我，我帮你打电话。你好好听课，照顾好自己，这样你母亲就会少担心你一点，她恢复得也会更快一点……”

那个夜晚，我和孙老师在教学走廊尽头聊了很久。她温暖又体贴的话，就像一盏明灯，给身处黑暗的我照去了光亮，让我不再害怕和无助。

细细一想，我的读书岁月里，不止有夏老师、孙老师，还有很多温暖我的老师们。他们或是给我学习上的督促，或是给我生活上的帮助，亦或是指引我前进的方向，却无一例外地成为了我人生中的暖阳，让我勇敢、坚强地成长。

又是一年教师节来临，感谢我生命中出现的阳光老师们，希望你们光芒万丈，照亮更多学生……